还记得当初抱起你的孩子,望着那双清澈明亮,好奇地和你对视着,又天真无邪地观察着世间一切事物的大眼睛,那一刻的激动心情吗?
成长之路漫漫,学业之路更是一途苦旅,多年以后,当你再次望向孩子,昔日那对明眸已经被厚厚的眼镜阻隔,作为家长,不禁会反思,孩子变成近视眼,是否因为自己在防控方面做得不足?
是的,孩子来到世上犹如一张白纸,他的日常生活习惯,行为方式,都需要家长的培养和教导,然而,现在很多的家庭非但没有成为孩子防控近视的防线,反而成为加深近视的元凶之一。
2021年9月17日,爱尔眼视光研究所联合中南大学爱尔眼科学院共同发布《2021年全国儿童青少年在校与在家用眼行为及视觉环境报告》(以下简称:《报告》)。通过爱尔眼科拥有完全自主知识产权的人工智能产品“云夹”收集到16153名6-17岁儿童青少年超2亿多条的用眼行为和视觉环境数据。报告对比了2021年3-6月春季学期学生在校和在家的用眼行为和视觉环境差异,从用眼距离、用眼时长、阅读环境光照和户外有效暴露时长四大维度,进行了大数据分析,发现孩子在家的用眼习惯和视觉环境比学校更差。
平均用眼距离方面,在家和在校都达到了一尺,即33cm以上的标准线,周末在家的用眼距离略低于在校期间。近距离用眼时长方面,学生晚上在家平均近距离用眼时长均超过2小时,而即使在周末,平均一天近距离用眼总时长也超过4小时,用眼负荷较重。
读写环境的光照度,也是影响近视发生发展的重要因素,《报告》显示,学生晚上在家平均光照度仅达到最低要求(入眼光照125lux),对比其在学校能达到300lux以上平均光照度,家庭读写环境的光照度亟待提升。
近年的科学研究显示,每天2小时的户外光照,可以让青少年的近视发生率降低10%以上。但令人担忧的数据是,学生周一至周日平均每天有效户外暴露时长均低于1小时,特别是周末休息时,户外有效暴露时长竟比在学校时还少。
以上数据反映,家庭非但没有成为减轻孩子用眼负担的一道防线,反而因为在家的不当用眼行为和不良的读写环境,加速了近视的发生发展,近两年来,因为疫情原因,孩子在家时间增多,并且使用手机电脑等上网课,令家庭在近视防控的地位愈显重要,家庭已经成为近视防控的主战场,而家长就是这个战场的守门人,掌控着孩子近视防控的整道防线。
为了打好这场近视防控的守卫战,家长首先应从上述用眼距离、用眼时长、阅读环境光照和户外有效暴露时长四个维度的改进做起:
1、保持“一拳、一尺、一寸”的正确读写姿势,眼睛与书本距离应约为一尺(33cm)、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸(3cm)。
2、每天近距离用眼时长不超过2小时,并遵守“20-20-20原则”,即每用眼20分钟,远眺20英尺(6米)外20秒。
3、为孩子打造良好读写环境,可选用光照度500lux以上的护眼台灯。
4、每天保持户外活动,接受户外光照时间2小时,上学日可利用上学、放学、课间时间累积达到2小时,休息日更加要多去户外走走,接受阳光照耀是预防近视非常有效的方式。
此外,保持充足的睡眠,充分的休息,合理的营养补充,对孩子的近视防控也相当重要,并且,最好从孩子2岁起,就建立屈光发育档案,定期跟踪记录孩子的视觉健康发育情况,对孩子的近视防控做到及早发现、及早干预。
守护孩子的视力,是一场旷日持久的保卫战,作为家长,需要每一个环节、每一个细节做好,积小胜成大胜,不要让我们的不作为和错误行为,令孩子的视力越来越差。当好这个近视防控守门人,让清晰和光明的世界常伴在孩子的身边。
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