我国近视率为何能下降？让10万个孩子给你答案
今年3月，是全国第8个近视防控宣传教育月。
国家疾控局监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，总体近视率较2021年(52.6%)下降0.7%，近视低龄化态势得到缓解。
“近视率下降是如何做到的？”最近，这一话题词在微博引发广泛关注和热议。截至4月3日上午11时许，话题总阅读量达1475.1万人次，“光明网”“九派新闻”等媒体先后转发报道。
至于问题的答案，或许可以从一部有关成都市青羊区近视防控行动的纪实片《许孩子一个光明的未来》中窥见一角。
当时间回溯至2019年。
彼时，在国家的号召下，
一场涉及10万儿童青少年的近视防控试点，
一支由政府、学校、医疗机构组成的“近视防控先锋队”，
在成都市青羊区正式成立！
为了“近视率每年下降0.5%”的坚定承诺，
一场为期四年的探索之旅，开始了！
然而，起步却不算顺利：
青羊区的10万孩子，在首次眼健康筛查建档后发现，
45%的6岁儿童，失去了远视储备。
为了打赢这场“攻坚战”，
爱尔“智能云夹”广泛发放，
灯光改造专项工程稳步展开，
推广爱眼放松操，
增设近视防控站，
增加孩子的户外活动，
定期检查孩子视力，
……
通过四年的努力，
孩子们的用眼行为、用眼环境、护眼意识都得到了明显的改善，
经调查研究，做好近视管理，成为破局的关键。
什么是近视管理？
中华医学会眼科学分会眼视光学组副组长、中南大学爱尔眼科学院博士生导师、爱尔眼视光研究所所长杨智宽教授介绍，近视管理包括对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理，以及对于已经发生近视的儿童青少年，通过科学宣教和规范的诊疗，采用个性化的矫正、干预等综合措施来延缓近视进展。
“关注孩子近视眼发展的四个关键阶段，做好近视的‘预防’与‘控制’管理，至关重要！”杨智宽教授表示，每个孩子的眼睛情况都不一样，有些孩子没有近视、有些孩子马上要近视，有些孩子已经发展为高度近视，甚至出现了高度近视并发症。针对孩子眼睛不同的发展阶段，需要特别关注。
爱尔海得视眼科提醒，孩子从3岁开始，其认知能力开始完善，双视眼已经形成，眼睛各功能也开始完善，且能配合学看视力表。此时，家长可定期带孩子去专业的眼科机构做眼健康检查，建立儿童青少年屈光发育档案，连续跟踪检查儿童眼球和身体的发育情况。
当相关检查指标异常，向近视化发展时，能及时发出预警，以引起家长重视，采取措施避免或延后近视的发生。对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展成为高度近视。
