门诊上经常会有孩子家长问我:
“我家孩子4岁,视力只有0.5,这么差怎么办呀?”
“我的孩子都能看到2.0哦,视力肯定非常好了吧?”
那么,孩子视力2.0,是不是就证明孩子视力特别好呢?孩子视力只有0.5,就说明视力一定非常差吗?
答案当然是不一定!
普通大众认为好视力可能是这样的:视力表看清的字(视标)越小越好。至少1.0以上,1.5,2.0更好。而眼科医生心中的好视力标准不止于此,判断一个人视力好不好,我们还需要和年龄、屈光度、眼位等结合起来综合判断。
医生眼中成人的好视力标准
对于成人而言,正常视力的标准是矫正视力1.0。矫正视力可达到1.0,只要不是高度近视(近视度高于600度,由于眼底萎缩性改变,周边视力/视野可能受到影响),排除其他眼疾,我们都可以说是正常视力。
而眼科医生更关注的是最佳矫正视力,也就是戴上眼镜能看到的最好的视力。
那么,裸眼视力是不是越高越好?需要注意的是:过高的裸眼视力(如1.2、1.5)往往代表远视状态,这样的人群往往容易过早的老花。
医生眼中儿童的好视力标准
对于儿童而言,尚在视力生长发育期,每个阶段的发育指标不一样,那么视力标准也应该根据不同的年龄而不同。
0~3岁的低龄儿童处在视觉发育的关键期;
0~12岁的儿童处在视觉发育的敏感期;
12岁以下的孩子基本正常发育都应当是短眼轴的远视眼,视觉功能也在不断发育完善中。因而儿童的视力标准异于成人。
3~5岁儿童正常视力参考下限为0.5
6~7岁儿童正常视力参考下限为0.7
这些判断标准,均需要专业的视光师根据孩子的屈光状态(远视度/近视度),眼位等综合判断,排除斜视及弱视等疾病。对儿童眼病而言,越早发现问题,越早治疗越早干预越好。
以上我们通常所说的1.0的视力,都是用小数视力表查到的中心远视力。其实,在眼科的规范检查中,还有近视力,周边视力(视野)等等专业的视力评估指标。
所以,1.5不一定是好视力,0.5也不一定是差视力,这都需要专业的视光师结合年龄、屈光度、眼位、眼底等一系列数据,给予综合判断,最终下一个科学专业的结论。
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